Lo que no aparece en el currículum
Soraya Mohamedi Mohamed · Ubuntu Canarias · 2 min de lectura
Me da mucha pena encontrarme con currículums de personas migrantes, y sobre todo de jóvenes que llegaron siendo menores, completamente descafeinados. Currículums en los que apenas aparece nada.
Muchas veces intuyo que detrás hay muchísimo más que contar, pero a alguien se le olvidó preguntar. O ellos mismos todavía no saben qué parte de lo que han vivido y aprendido puede tener valor en un trabajo. Y así se queda en el olvido justo lo que podría ser su punto fuerte.
El chico de los motores
Recuerdo a un chico que había aprendido en Marruecos, con su padre, a reparar motores de coche y también a pintarlos. Cuando vi su currículum, aquello no aparecía por ninguna parte.
Lo hablamos y lo incorporamos, porque aquello no era «ayudar a su padre». Tenía conocimientos prácticos de reparación y mantenimiento de vehículos, sabía manejar herramientas, había trabajado con motores y conocía un oficio que, además, le gustaba.
Entonces apareció otra cosa. Estaba mandando currículums para hostelería. No porque fuera lo que quería, sino porque seguramente le parecía lo más accesible. Su interés estaba en los coches.
Eso abría otro camino: buscar formación en automoción, mecánica, chapa y pintura, según sus capacidades y lo que le interesara.
No sé si acabará trabajando en ese sector. Lo que sí sé es que, si nadie le pregunta por lo que ha aprendido, por lo que sabe hacer y por lo que de verdad le interesa, esa posibilidad ni siquiera aparece.
Otras preguntas
Por eso, cuando acompaño a alguien en la búsqueda de empleo, no me basta con preguntar «¿qué experiencia laboral tienes?». A veces hay que preguntar otras cosas:
- ¿Qué has aprendido y quién te lo enseñó?
- ¿Qué sabes hacer con las manos?
- ¿En qué ayudabas en tu país, o a tu familia?
- ¿Qué tareas hacías aunque nunca tuvieras un contrato?
- ¿Qué te gusta hacer y qué haces bien?
- ¿Qué oficio te gustaría aprender?
No todo lo que tiene valor laboral aparece en una vida laboral ni viene con un certificado. Con personas migrantes, si solo miramos el currículum que traen, podemos dejar fuera una parte importante de su trayectoria.
Muchas veces la orientación empieza justo ahí, preguntando por lo que no está en el papel.